思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为贯彻落实习近平总书记关于加强思政课建设的重要指示及相关文件精神，进一步深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，让“新思想”成为大学生喜欢上的“热门课”，马克思主义中国化教研室开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课（以下简称《新思想概论》）线上备课、集体教研、“老带新”、听课评课等一系列教学活动，克服新冠疫情的影响，努力做到线上教学标准不降、成效不减、质量相当，扎实推进“新思想”概论课教学工作。
开学以来，受疫情的影响，我校采取线上教学形式。《新思想概论》课在我校首次开设，尚无统一教材，刚开始上课时甚至没有统一的课件。为了上好第一次课，马克思主义中国化教研室全体教师认真开展集体备课，反复教研，群策群力，精心设计出了《新思想概论》课第一个专题的教案和PPT，确保了开学第一次课的规范有序进行。在老师们的精心准备下，教师充满激情的讲授，学生热情的积极互动，课后形式多样的分享和信息反馈，让原本有些“枯燥乏味”的思政课充满了趣味性。
在上课之余，教研室根据听课的意见反馈及时进行信息反馈，针对性开展集体教研。分别于9月6日（正式上课第2天）晚上和9月16日晚上召开2次教研室线上会议，就教学中存在的问题和不足及时进行沟通交流，并就专题教学、实践作业等进行充分教研，达成共识，为以后的教育教学打下了良好基础。
教研室扎实开展“老带新”工作，杨文清、曾钊、张健等老教师，对刘菊、张亚军等新教师从教学设计、语言表达等方面进行“一对一”的指导，并针对上课情况及时进行信息反馈，近一周的课堂教学中，新老师进步明显。
教研室还认真开展听课评课活动。开课两周来，教研室每位教师平均每周听课2学时以上，指导教师每周听课4学时以上。学校党委书记管永林教授率先垂范、亲力亲为，与宣传部李文晋部长，皇冠院长蔡小丽、副院长李丹丹等老师一起，积极参与听课评课。两周来，《新思想概论》课10位教师的课全部听了一遍（几位新教师不只1遍）。课后及时反馈听课情况，提出了很多建设性意见和建议，对提高教师的教育教学能力大有裨益，也助推《新思想概论》课的教学不断规范和更加富有成效。
开学两周以来，在领导的关怀指导下，在教研室成员紧张扎实的准备中，一堂又一堂与新时代同频共振的思政课渐次呈现，一位又一位与中国梦同心同力的思政课教师润物无声，在挑起“思政担”讲好“新思想”的征程中一路稳步前行。加油吧，老师们！风好正扬帆，我们一起努力，让“新思想”成为我们学校思政课中“热门课”！
马克思主义中国化教研室
2022年9月17日
